・教師の資質！教師の霊格は？スピリチュアル
教師の資質とは？
教師の資質とは、教師として求められる能力や特性のことです。文部科学省では、教師に求められる資質を、以下のように整理しています。
- 使命感や責任感
- 教育的愛情
- 教科や教職に関する専門的知識
- 実践的指導力
- 総合的人間力
- コミュニケーション能力
- ファシリテーション能力
これらの資質は、教師が子どもの成長と学びを支援するために、必要不可欠なものです。
使命感や責任感
教師は、子どもの教育を担う重要な役割を担っています。そのため、教師には、子どもの教育に責任を持ち、使命感を持って教育に取り組む姿勢が求められます。
教育的愛情
子どもは、一人ひとり個性があり、それぞれに抱えている悩みや不安があります。教師は、子ども一人ひとりを理解し、愛情を持って接することで、子どもの成長を促すことができます。
教科や教職に関する専門的知識
教師は、子どもに教える教科の知識をしっかりと身につける必要があります。また、教職に関する専門的な知識を身につけることで、より効果的な教育を行うことができます。
実践的指導力
教師は、教室で子どもたちと関わる中で、臨機応変に対応する実践的な指導力が求められます。また、子どもたちの学びを促すために、さまざまな指導方法を身につけることも大切です。
総合的人間力
教師は、子どもたちのロールモデルとなる存在です。そのため、教師には、豊かな人間性や幅広い視野を持つ総合的人間力が求められます。
コミュニケーション能力
教師は、子どもたちとだけでなく、保護者や地域の人々ともコミュニケーションを図る必要があります。そのため、教師には、子どもたちや保護者、地域の人々と円滑にコミュニケーションを図る能力が求められます。
ファシリテーション能力
教師は、子どもたちが主体的に学ぶことができるように、学習活動をファシリテートする必要があります。そのため、教師には、子どもたちの意見を引き出し、協働学習を促すファシリテーション能力が求められます。
教師の資質を高める方法
教師の資質を高めるためには、以下のような方法があります。
- 教員養成課程でしっかりと学ぶ
- 教職経験を積む
- 研修やセミナーに参加する
- 自己研鑽に努める
教員養成課程では、教師に必要な知識やスキルを学ぶことができます。また、教職経験を積むことで、実践的なスキルを身につけることができます。さらに、研修やセミナーに参加することで、最新の教育情報を得たり、他の教師から学んだりすることができます。そして、自己研鑽に努めることで、常に学び続ける姿勢を身につけることができます。
教師の資質を高めることは、子どもたちの成長を促すために、とても大切なことです。教師を目指す人は、ぜひこれらの方法を参考に、教師の資質を高めていきましょう。googleのAI bardに尋ねました（by google AI bard)
教師の資質！教師の霊格は？スピリチュアル
教師の資質！教師の霊格は？スピリチュアルから見る話について、つい最近「教師」にまつわるあるニュースがありました。
そのニュースの内容とは、女性の教師が、求めていた担任のクラスのポストから外され違ったクラスを担当されることになり、そこに不満が現れ、子供たちが食べるカレーに漂白剤を混入した話があったのです。
子供たちがおかしな臭いをすると言うことで、子供たちが口にすることはありませんでしたが、匂いがない毒物であれば大量の子供達に悪影響を与えていた事もあったでしょう。
違ったYahoo!ニュースのコメントに、社会人の経験のある先生に対しどこか一般的な先生とは違う質が高い話がありました。
神戸での「教師」が「教師」をいじめる話が過去にありましたが、いじめはもちろん行ってはならない話として前提で、いじめられる先生も少し一般の人とは違ったものを感じさせられたのです。
この先生は、子供一人一人に対して手紙を出すことを行っていたものであり、大人が子供に対して手紙を出すと言うよりも、子供が子供に対して手紙を出す様な文面であったように感じさせられました。
絶対的な話ではありませんが、全員とは言い切れませんが「教師」の資質、「教師」の「霊格」について落ちている可能性を強く感じさせられるのです。
スポンサー
教師の資質、教師の霊格は、魂の成長について、スピリチュアル
「教師」の「資質」教師の霊格は、魂の成長についてスピリチュアルから見ると見えてくる考え方があります。
魂の成長、このブログでは何度も話をさせていただいていますが、知識の成長が知識の一つ一つの「気づき」であり、心の成長である「霊格の成長」も同じく心からの一つ一つの気づきです。
「霊格」が高まれば、精神的な意味で存在力が高まり、他者の心満たす創造力も高まり、心の「気づき」が多い分だけ精神的な意味で物事を見る視野も広がりやすくなります。この話は、難しい話ではなく精神的な意味で「大人」になる話です。
「霊格が低い」とは、精神的な意味で存在力が弱く「他者の心満たすよりも自分の心が満たされたい気持ちを優先」になりがちであり、心の「気づき」が少ない分だけ精神的な意味で物事を見る視野も狭くなりがちになります。この話も、難しい話ではなく精神的な意味で「子供」です。
絶対的な話ではありませんが、「教師」になるためにはより多くの勉強に時間をかける必要性があり、特に、小学生の「教師」は中学生や高校生の「教師」と比べると難しくあると言われています。
また、音楽などを抜きにして全ての学問を、理解力が弱い子供に教えなければなりません。
知識の一つ一つの「気づき」のみだけを追いかけ、心の成長である「霊格の成長」の心からの一つ一つの「気づき」が弱く、全員とは言い切れませんが、精神的にガリガリの子供であり知識だけを持ち合わせている頭でっかちの「教師」が現れやすくなっているのではないかと考えさせられるのです。
子供が食べるカレーに漂白剤を入れる話、一般的な心の視野があれば、子供達に何が起きるのかイメージできるものではないでしょうか。
他者の心満たすよりも自分の心が満たされたい気持ちを優先にする、その状況が見られる傾向にあるのです。
スポンサー
教師の資質、教師の霊格は、その原因について、スピリチュアル
「教師」の資質、「教師」の「霊格」は、その原因について「スピリチュアル」から見ると考えさせられる考えが見えてきます。
昭和の時代は、インターネットが普及しておらず「教師」を目指す方々も、息抜きとしてボーリングやクラブなど人とコミュニケーションを取る姿もありました。
また、学力が低い学校などで、暴力が現れやすく窓ガラスなど割る社会的な問題がありまして、心に対して考える社会的な風潮もあったのです。
また「教師」と社会のコミュニティーとの繋がりも強くあり、先生方が社会から気づかされる「気づき」などもありました。
当時の「教」師は、社会から一定の価値、尊敬の念を持ち合わせていたものであり、「教師」から叩かれるのは子供が悪いとの考え方が社会にあったのです。
「教師」の体罰が、社会的な問題として取り上げられ始めた時期から、「教師」に対して不信感を抱く保護者が現れだし、それがあたかも「教師」全員の問題としての風潮もありまして、この時期から「教師」の地位が落ちてきたものだと思われます。
昔の人々は、同窓会などよくありまして、そこで当時の先生を呼ぶ出来事もありました。
現在においては、特に若者の中で、同窓会そのものがなくなっている傾向もあるのではないでしょうか。
北欧では、教育の質が高い話がありまして、昔の日本の様に先生方に対し尊敬の念を置いている傾向があるのです。
自分自身で考え自分自身で「気づく」価値を置いていまして、知識をただ与える話ではありません。
また、世の中は常に変化しているものであり、教育システムそのものを見直す、考えることも行っているものであり、先生方もアップデートしていくことに取り組んでいるのです。
日本の教育は、明治時代からの軍隊を育成する教刷術であり、また、社会の影響もありまして「霊格が低い」「教師」が現れやすくなっているのも致し方がありません。
当たり前の話として「霊格が低い」「教師」が、子供達に対して心の成長を導くことなどできるはずがないでしょう。
ただ、完全に、失望する話でもなく、九州に学級崩壊を立て直した「菊池省三先」と呼ばれる先生がいます。
派遣された当初、子供たちに対し一人一人自己紹介させようとした所、周りの目線が気になり誰も発言することができませんでした。
そこで、この先生は、毎日1人、子供を教壇の前に立たせ、一人一人がその子の良い点を発言する取り組みを始めたのです。
お互い、心からの一つ一つの気づきに気づかされる出来事であり、このクラスは、絆が高まり、学力の向上したものでもありました。
この先生の教育方法が評判となりまして、福岡と熊本で広がりつつあるのです。
ただ、全国に広がっている話でもなく、当分の間は、「霊格が低い」「教師」も現れやすく、精神的に子供が子供に対して教育する姿も現れるものでもあるでしょう。
私の話についてあくまでも一般論であり、個別の内容は個別の環境によって話が変わってくるものでありまして、お悩みを抱えている方は、電話占いに所属されている霊視の力を持つ先生に相談されると良いでしょう。
私と違ったアドバイスを別の角度から伺うことによって、新たな視点や新たな考えが現れてくるかもしれません。
私は、過去に霊感占い師として人の相談に応じていましたが、現役で活躍されている先生方は、より多くの相談内容に応じているものであり、私よりも質の高い話を伺うことも可能として挙げられます。
霊視鑑定を体験された事の無い方や悩み事を抱えている方へ
恋愛などを含め悩み事の解決は、霊視能力を持つ先生方からアドバイスを伺うのもお勧めです。霊視能力を体験された事の無い方は、一度、霊視鑑定を受けると、霊視能力の存在に驚き、私達が住む世界の世界観に変化が現れるかもしれません。悩み事が無くても、価値のあるアドバイスを伺える場合もあるでしょう。
●お勧めは、電話占いサイトのディスティニー
スピリチュアルの中で、現在、話題になっているサイトであり、ご存知の方が多いかもしれません。ディスティニ―は、電話占いサイトとしては、それほど、多くの先生方が所属されている訳ではありませんが、テレビでも紹介される話もあり、力があり、人気の高い先生方が所属されています。スピリチュアル好きの方であれば、ご存じの方も多いでしょう。
口コミでも人気が高いのが、江原啓之さんの様な守護霊対話能力を持つローズ先生、上之嬢先生、美鳳先生です。
守護霊対話の力を持つ先生は、対面も含め、電話占いサイトでも数が少なく、力のある貴重な先生になります。悩みを抱えている方へのお勧めの先生であり、先生に相談されると、その力に驚かされるかもしれません。
ただ、相談内容によっては、必ず適しているとも言い切れず、プロフィールや得意分野などをチェックし、相談内容に適応する先生に相談されるのも大切です。
他の先生方も力のある先生ばかりであり、気になる先生は、自身の守護霊が導いている可能性もあり、他の先生方もチェックしてみると良いでしょう。
先生方への相談希望、電話占いサイト ディスティニ― へはこちらのリンクから
スポンサー
スピリチュアル お勧め！記事
⇒ |霊格が高い人|
-----------------
私が運営しているbloggerブログ・サイトから 霊視鑑定の参考に（だ・ある文体）
・私が初めて霊視鑑定を受けた体験談
⇒ （霊視 体験）霊能力者への霊視による体験から見えて来る話し
・私自身の細かなプロフィール
教師 関連記事！外部サイト
スピリチュアル 関連記事！外部サイト
固定ページ 「スピリチュアル リンク集」
スピリチュアル
電話占い お勧め記事 （口コミ 人気 電話占い）
⇒ 「電話占い 当たる仕組み」 ・「電話占い 悪い結果」 ・「電話占い チャネリング」 「電話占い 守護霊対話」
・私が体験した。金縛りの体験談
⇒ |金縛りの体験|
＊ 占い ⇒ 「霊視 対面と電話占い お勧め」
＊ 霊視 参考記事 ⇒ 「|何も質問しない 電話占いの先生|」
＊都道府県別 当たる？霊視
