いじめがなくならない可能性とは？！スピリチュアル

・いじめがなくならない可能性とは？！スピリチュアル

いじめがなくならない可能性！スピリチュアル
女性の本能から考える、いじめがなくならない可能性とは？スピリチュアル
日本の教育環境から考える、いじめがなくならないとは？スピリチュアル的な話
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いじめがなくならない可能性！スピリチュアル

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いじめがなくならない可能性とは？スピリチュアルから、もしかすると考えられるかもしれません。私個人としては、「いじめ」が「なくならない」事は決してなく、人の心次第で、「いじめ」がなくなるかと考えます。

「いじめ」が「なくならない」可能性が考えられない理由として、私自身このブログで、割と多く霊格の話をさせていただいているのですが、人の霊格が高まれば、他者の心を満たすエネルギーが現れやすくなり、お互いがお互いを必要とする存在となって、いじめなどが起きない環境にもなる話でもあるためです。

例えば、木の実は、動物に、命を与える力を持ち合わせており、動物は、実を食べて種を落とすことで、木の繁栄の手伝いもしています。これが、木が動物をいじめ、動物が木をいじめたとするならば、お互いの力を蹴り落とすようなものであり、やがてお互いの存在は消えてしまうでしょう。

「いじめ」が「なくならない」話として、考える人は、古代から「いじめ」と言うものは存在しているものであり、多くの国々でも、「いじめ」は存在しているものであり、「いじめ」と言うのは人間が持つ本能で、「いじめ」が「なくならない」話だと思われているのではないでしょうか。

「スピリチュアル」的な話を知ってるかどうか分かりませんが、学級崩壊を立て直した、ある有名な先生が存在します。その先生は、毎日1人を教壇の上に立たせ、みんなで一人一人良い点を話す取り組み、お互いがお互いを必要とするために、授業で分からない内容に対して、お互いで教え合う取り組みを行っているのです。もちろん「いじめ」などは存在しません。

ある北欧の学校において、年齢を問わずに、様々な年齢の子供たちが、好きな内容を学び、そして年上の子は年下の子に教える取り組みを行っています。年上の子が年下の子に教える場合、それが復習になり、好きな内容を学んでいるのにも関わらず、学力の高い子供が現れやすい環境でもあるのです。

潜在的に人は、様々な知識を学びたい欲求を持ち合わせているものであり、点数なので評価する中、欲求を削り取ってる話でもあるのではないでしょうか。

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女性の本能から考える、いじめがなくならない可能性とは？スピリチュアル

女性の本能から考えると、「いじめ」が「なくならない」可能性とは？「スピリチュアル」から考えられるかもしれません。私自身、「いじめ」が「なくならない」事は決して無い話をしましたが、この話を考えると、「いじめ」が「なくならない」かもしれないと思われます。

男尊女卑と言う話ではありませんが、このブログで何度も話をさせていただいている、男性心理と女性心理の基本的な違い、男性は意識されたいよりも意識したい傾向が強く、女性は意識したいよりも意識されたい傾向が強く、この相反する心情は、本来であれば磁石の様に引き合うやすくなり、異なった異性が結ばれやすくなるのです。

女性は本能的に、自分自身が意識されるために、自分自身の価値を高めたい、自分自身を着飾る気持ちも現れやすくなります。

また好意を抱く男性が、他の女性に意識を向ける可能性もあり、女性は男性と比べると、男性以上に同性も気になる傾向もあるのです。

他の女性の方が、輝きを持ち、多くの男性が、そちらに意識が高まれば、意識されたい女性の気持ちが満たされない話になりますよね。もちろん、そこには、女性としての意識されない不満も現れやすくなるはずです。

「いじめ」そのものが本能的に存在するのではなく、意識されたい気持ちが、他の女性に不満を与え、その不満が、「いじめ」に変わる可能性もあるでしょう。

女性の方は、男性が思ってる以上に価値に対して意識が強く、相手を無視して価値を損ねさせたり、そして相対的に自分自身の価値を高めたり、男性には理解できない行動を起こす場合もあるのです。

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日本の教育環境から考える、いじめがなくならないとは？スピリチュアル的な話

日本の教育環境から考えると、「いじめ」が「なくならない」とは？「スピリチャル」的な話もあるかもしれません。先ほどの話は女性の話でありましたが、この話は男性の方が当たる話かもしれません。

日本の教育は、決められた席、決められた席に順序よく並び、一つの授業内容に、静かに意識を向け、教育を受けさせる教育環境です。

それはまるで、工場での大量生産を作る内容と変わりません。

心理学者のフロイトは、人は、食事をするにしても、睡眠をとるにしても、用を足すにしても、そこには多少なりとも快感があり、人は快感を求める生き物として、それを快感原則と提言されました。

快感=存在感と言っても過言ではない話です。存在感が感じられないのは、存在感が感じられないだけではありません。人の心と肉体はお互い影響を与えているものであり、心の存在感が感じられない状況は、肉体にも影響与え、命の危機としてストレスも感じやすくなるのです。

欧米では、授業中に子供たちで話し合う内容も割と多く取り入れており、お互いがお互いを意識して、存在感を感じている状況などもあるでしょう。

日本の教育は、先生が一方的に教える話であり、サラリーマン化している先生の授業内容も面白くなく、学びの快感も感じられず、休み時間話することもなく、存在感の薄さから、存在感を求めていじめが起きる可能性も潜在的に高く、いじめがなくならない話だと思われます。

特に男性は、女性よりも、動く内容に、興奮と快感を感じやすく、これは古代から、男性は動く獣を追い掛けたり、戦いに足を運んだり、女性より、動く内容に興味を持ちやすいのです。

「いじめ」をしている子供、特に男の子、「いじめ」られてる男の子はまるで、普段見せない動きを見せる中で、「いじめ」をしてる子供は興奮と快感を感じやすく、そこに自分自身の強い存在力も強く感じやすくなります。これはまるで、獲物を追いかけ、弱々しくなっている姿を、仕留める時の喜びと変わりません。

日本の全ての教育機関とは言い切れませんが、日本の教育は、教育環境のみならず、心に対する、一つ一つの気づきによる、霊格の成長の教育も弱く、霊格の低い人間を大量生産で生産してるのと変わらない話です。

この様な内容であれば、日本の教育環境で、「いじめ」が「なくならない」話であり、社会全体が、この内容に気づきを得て、意識を変えない限り、「いじめ」が「なくならない」話でもあるかもしれません。

先にも話をしましたが、「いじめ」そのものはなくすことも可能であり、子供の教育における相手に対する思いやり、これが必要になってくる話でもあるのではないでしょうか。

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ご相談の受けつけを開始しました。

私は、過去に霊感占い師として人の悩みの相談に応じていました。10年以上の前の話です。不特定多数の方に伝えたほうが良いと考え、個人の相談に応じる事を控える事に決めました。

実際の話しは、ある相談者との出会いであり、私のアドバイスによって、ある女性とお付き合いする事が出来まして、相手の女性の方がスナックで働く女性であり、当時のスナックは、朝の５時まで営業が出来る時代でした。その男性の相談者から深夜の３時にメールをしても返って来ない。どうしてでしょうか！！！。との不安げな話があり、え？常識的に考えても・・・・、私は、この人から考える力を奪っているのでは？と思い、相談に応じる事を控え、不特定多数の方に、このブログを通して伝わってくる感覚を伝える事に致しました。

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